Na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Mostaru održan je završni događaj Federalnog projekta Primijenjeno ekolingvističko istraživanje obrazovanja za okoliš i održivi razvoj budućih nastavnika stranog jezika u FBiH koje financira Federalno ministarstvo obrazovanja i znanosti.
Voditeljica projekta prof. dr. sc. Izabela Dankić je istaknula kako žele predstaviti istraživački znanstveni projekt kroz zanimljive predavače s ciljem popularizacije i približavanja znanosti studentima i nastavnicima stranih jezika.
''Zadovoljni smo što pored Federalnog ministarstva obrazovanja i znanosti imamo i snažnz potporu Britanskog kulturnog savjeta. Tema cijelog projekta je vezana za održivi okoliš s ciljem održivog razvoja'', objasnila je prof. Dankić.
Predavanje i radionicu održala je voditeljica English Connects programa za šire europsko područje iz Britanskoga kulturnoga savjeta Tatjana Slijepčević o temi ''Ethical Perspectives of Using AI in Educational Environment“.
Drugi dio radionice održale su prof. dr. sc. Izabela Dankić i doc. dr. sc. Jelena Jurčić. Slijepčević je rekla kako umjetna inteligencija ima ogroman potencijal u obrazovanju, ali zahtijeva odgovorno i etički promišljeno korištenje.
''Trenutno ne postoje dovoljno razvijeni softveri koji bi pouzdano mogli otkriti korištenje alata umjetne inteligencije u obrazovnim kontekstima, pa je ključno da nastavnici i učenici razvijaju vlastiti unutarnji i moralni kompas u procjeni korištenja tih alata. Umjetna inteligencija već sada donosi značajne promjene u obrazovanju i ključno će biti osnažiti one koji je znaju ispravno koristiti, jer će upravo oni imati prednost u budućnosti'', poručila je Slijepčević.
Dio programa kroz predavanje potpredsjednice svjetskog udruženja profesora Engleskog jezika IATEFL Aleksandre Popovski o temi ''Redefining Teacher Professional Development'' bit će održan 24. svibnja te će se predstaviti projekt i dodijeliti nagrade pobjednicima nagradnog natječaja.
