Uključivanje roditelja u rad škole - Prvoplasirana praksa mostarske škole

Tekst članka se nastavlja ispod banera

Misija OSCE-a u Bosni i Hercegovini proglasila je pobjednike natjecanja ''Ponosni na svoju školu'', koje je otvoreno u travnja 2022. godine. Škole su pozvane da podijele svoje kreativne inkluzivne prakse koje promoviraju inkluzivnost u školama, potiču dobrobit i učenje svih učenica i učenika, te učešće učenica i učenika i njihovih roditelja u radu i životu škole.

Među 103 pristigle prijave iz 82 škole, komisija je odabrala prvoplasirane i drugoplasirane u četiri kategorije:

U kategoriji Uključenost Roma, prvoplasirana je praksa koju je nominirala Osnovna škola ''Miladije'' iz Tuzle, a drugoplasirana je praksa Osnovne škole ''Hasan Kikić'' iz Sarajeva.

U kategoriji Međunacionalne aktivnosti pomirenja kojima se pružaju mogućnosti za bolje uzajamno djelovanje, suradnju i učenje između roditelja, učenica, učenika, nastavnica i nastavnika, prvoplasirana je praksa koju je nominirala Srednja stručna škola iz Janje, a drugoplasirana je praksa Osnovne škole ''Pasci'' iz Donjih Dubrava.

U kategoriji Uključivanje roditelja u život i rad škole i procese odlučivanja, prvoplasirana je praksa koju je nominirala ''Šesta osnovna škola'' iz Mostara, a drugoplasirana je praksa Osnovne škole ''Grivice'' iz Banovića.

U kategoriji Sudjelovanje učenica i učenika u donošenju odluka u školi, prvoplasirana je praksa koju je nominirala Osnovna škola ''Vuk Stefanović Karadžić'' iz Doboja, a drugoplasirana je praksa Osnovne škole ''Drvar'' iz Drvara.

Komisija je ocjenjivala inkluzivne školske prakse na osnovu sljedećih kriterija: relevantnost za teme, uključenost pripadnika konstitutivnih naroda, nacionalnih manjina i drugih, gdje je to primjenjivo te ukupni utjecaj na inkluzivnost škole, planiranje, promociju i održivost.

Prvoplasirane i drugoplasirane prakse bit će nagrađene pametnim tablama ili digitalnim kamerama za njihove škole. Misija se zahvaljuje svima koji su sudjelovali i čestita svim pobjednicima!