Agilnost, samoinicijativa, komunikacija, i prilagodba promjenama su vještine koje su danas neke od najvažnijih poslodavcima.
U današnjem dinamičnom svijetu formalno obrazovanje je samo jedan dio slagalice koja čini uspješnog pojedinca. Sve je jasnije da je neformalno obrazovanje ključno za razvoj vrlina i vještina koje su neophodne za odgoj djece i za pripremu za tržište rada 21. stoljeća.
Neformalno obrazovanje obuhvaća aktivnosti i učenja koje se ne odvijaju unutar formalnog sustava školovanja, što može uključivati razne radionice, seminare, online tečajeve, volonterski rad, hobije i druge aktivnosti koje nisu obavezne, ali su izuzetno korisne za osobni i profesionalni razvoj, što sve
više prepoznaju poslodavci, kako u svijetu, tako i kod nas.
Ove aktivnosti pružaju priliku za učenje kroz iskustvo, interakciju i praktičnu primjenu znanja.
To nam je potvrdio Uzeir Memić, voditelj mostarske interdisciplinarne škole za djecu ''School and School'', koja je u svojoj srži inspirirana budućnošću, odnosno pripremom djece za budućnost.
''Većina ljudi kod nas vjeruje u formalno obrazovanje, sustav je tako podešen da je diploma neophodna i da je prosjek što bliži 5.0'', počinje razgovor za Bljesak.info Memić.
Dodaje da se to mora mijenjati te se da se mora mijenjati svijest roditelja po pitanju obrazovanja u našoj regiji.
''Poslodavci danas, iz iskustva pričam, najviše traže proaktivnost. Važna je, dakle, adaptacija, odnosno prihvaćanje promjena i prilagođavanja njima. Vještine kao što su problem solving, komunikacija, prezentacija, rad u timu, liderstvo, agilnost…. To su neke stvari koje traže kompanije danas'', otkriva nam sugovornik.
''Ukratko rečeno, danas se od mladih ljudi traži samoinicijativa, odnosno da se ne boje promjena i da su se spremni uhvatiti u koštac sa rješavanjem problema'', dodaje.
Kaže nam da to već dugi niz godina prate i tvrtke iz Mostara.
''One usvajaju prakse velikih multinacionalnih kompanija, barem što se tiče HR praksi. Nažalost, mi smo toga malo svjesni jer imamo malo prilika raditi u takvim kompanijama. Buđenjem IT industrije mi dolazimo u priliku susretati se sa takvom vrstom regrutacije'', kaže nam Memić.
Neformalno obrazovanje često se fokusira na meke vještine poput komunikacije, timskog rada, kritičkog mišljenja i emocionalne inteligencije. Ove vještine su ključne u radnom okruženju gdje su odnosi i suradnja s kolegama od presudne važnosti.
U svijetu koji se brzo mijenja, sposobnost prilagodbe i inovacije postaje sve važnija. Neformalno obrazovanje pored nekih drugih sličnih aktivnosti omogućuje pojedincima da istražuju različite interese, stječu nove vještine i brzo se prilagođavaju novim situacijama.
Sudjelovanje u neformalnim obrazovnim aktivnostima često vodi do povećanja samopouzdanja i osjećaja samostalnosti. Pojedinci se osjećaju osnaženima kada prepoznaju i razviju svoje talente, što pozitivno utječe na njihov osobni i profesionalni život.
Kroz neformalno obrazovanje, ljudi često otkrivaju strast i interese koje možda nisu prepoznali u formalnom obrazovnom sustavu. Ovo otkriće može dovesti do veće sreće i zadovoljstva u životu, kao i do boljeg balansa između poslovnog i privatnog života.
Radna mjesta 21. stoljeća zahtijevaju više od tehničkog znanja i stručnosti. Poslodavci traže zaposlenike koji su kreativni, prilagodljivi i sposobni raditi u timovima. Neformalno obrazovanje može da igra jednu od ključnih uloga u pripremi pojedinaca za ove zahtjeve.
Razvoj digitalnih vještina, učenje novih jezika, sudjelovanje u globalnim projektima – sve su to načini na koje neformalno obrazovanje može nadopuniti formalno obrazovanje i pripremiti pojedince za budućnost.
Ulaganje u neformalno obrazovanje nije luksuz, već nužnost u modernom društvu. Pomaže pojedincima da otkriju i razviju svoje vrline i vještine, čineći ih boljim roditeljima, zaposlenicima i građanima.
Kao takvo, neformalno obrazovanje predstavlja jedan od temelja za stvaranje kompetentnih, zadovoljenih i uspješnih pojedinaca u 21. stoljeću. Vrijeme je da se prepozna njegova vrijednost i potaknu sve generacije na aktivno sudjelovanje u različitim oblicima neformalnog učenja.
