Hennessey: Diskriminacija, asimilacija i segregacija prisutne u obrazovnom sustavu BiH

Tekst članka se nastavlja ispod banera

Usprkos padu broja djece koja upisuju škole, javne investicije, javna politika i javno pružanje obrazovanja i dalje su nedovoljni, neefikasni i nepravedni, smatra šefica Ureda Vijeća Europe u BiH Mary Ann Hennessey.

U izjavi danoj nakon jučerašnje konferencije ministara obrazovanja, Hennessy je kazala da su diskriminacija, asimilacija i segregacija itekako prisutne u obrazovnom sistemu Bosne i Hercegovine. Smatra da nijedan od relevantnih ministara ne može tvrditi da je učinio sve što je u njegovoj moći, u okviru svojih ovlasti ili profesionalnih kompetencija, da ih ukloni.

Gledajući činjenice, u bh. obrazovnom sustavu postoje kriza kvaliteta i ravnopravnosti, naglašava Hennessey.

''Kao neposredno poboljšanje, dva relevantna i značajna koraka mogu biti odmah poduzeta: Prvi je da školsko okruženje, posebno nazivi škola, simboli ili umjetničke ilustracije, kao i sastav nastavnog osoblja, menadžmenta i školskih odbora, mora poštovati i odražavati sve različitosti Bosne i Hercegovine, te drugi da se svakom učeniku stave na raspolaganje udžbenici i drugi nastavni materijali, na službenom jeziku i pismu po njihovom izboru.

Prije svega, mora se izbjeći razvoj jednonacionalnih škola u oblastima naseljenim mješovitim stanovništvom, oslanjajući se na iskustva iz područja gdje je uspješno integrirano obrazovanje uspostavljeno. Nastavna metodologija osnovnog obrazovanja u Brčko Distriktu uspješno demonstrira prednosti zajedničkog obrazovanja uvažavajući službene jezike koje koriste sva djeca i obtelji. Ovaj oblik nastave i metodologija korištenja jezika u učionicama bi trebao biti cilj za sve osnovne škole.

''Pravo na obrazovanje je individualno pravo svake osobe i svakog djeteta, te obaveza vlasti. Prema međunarodnim obavezama ove zemlje, Ustavu BiH i domaćim zakonima, svako ima pravo na obrazovanje bez diskriminacije'', poruka je šefice Ureda Vijeća Europe Mary Ann Hennessey.